Alumnos Educación y Psicología UEx elaboran cuentos sobre violencia género y discapacidad

Un total de cuarenta alumnos de Educación y Psicología de la Universidad de Extremadura (UEx), algunos de ellos residentes de la Residencia Universitaria Hernán Cortés (RUHC) de Badajoz, han elaborado una colección de doce cuentos titulada ‘El arcoíris de la igualdad y de la juventud’.

Así lo ha dado a conocer este jueves, durante la presentación que ha tenido lugar en la Diputación pacense, Cristina Ruíz, profesora de la Facultad, quien ha subrayado que esta colección nace del deseo de visibilizar la violencia de género en el colectivo de mujeres con discapacidad en Extremadura.

En concreto, los últimos datos advierten que un 67% de mujeres extremeñas con discapacidad son víctimas de violencia de género por parte de sus parejas o ex parejas, tal y como informa la Institución provincial en una nota de prensa.

“Partiendo de esta realidad, no podíamos quedarnos con los brazos cruzados y la Facultad de Educación y Psicología quiso mostrar su apoyo a este colectivo”, ha subrayado.

Por tanto, con el apoyo del SAVIEX, puesto en marcha por la CERMI, “decidimos apostar por el servicio comunitario de la educación, confeccionando y donando esta colección a diferentes colegios, bibliotecas y asociaciones extremeñas”, ha precisado Ruíz.

Cabe destacar que los cuentos están dirigidos a niños y niñas de entre 6 y 12 años de edad y, además están adaptados para responder a la diversidad de necesidades educativas que se puede encontrar en las aulas extremeñas: trastorno de espectro autismo, inteligencia límite o síndrome de Down.

Para ello, los estudiantes de Psicología se centraron para su elaboración en pictogramas, historias sociales, lectura fácil e, incluso, el sistema braille.

Por su parte, una de las participantes en el proyecto, Sandra Antúnez, ha dicho que esta colección ha sido un reto para el alumnado de la Facultad. Cada cuento está enfocado en un colectivo en concreto.

“Nunca nos habíamos enfrentado a un reto así, cada uno hemos tenido que hacer un trabajo individual de investigación; además, hacerlo para una causa tan necesaria como es la violencia de género y sobre todo en un colectivo como es el de las mujeres con discapacidad, ha sido aportar un granito de arena gratificante”, ha explicado.

En esta línea, el vicepresidente de CERMI Extremadura, Jesús Gumiel, ha calificado el trabajo como "modélico" con un lenguaje adaptado a niños y niñas con discapacidad intelectual. Así, ha animado a los centros de estudios para que utilicen esta colección de cuentos como una herramienta.

Finalmente, el diputado de Cultura, Deportes y Juventud, Ricardo Cabezas, ha dicho que "todavía queda mucho por hacer para garantizar que todas la personas, independientemente de su género, vivan libres y seguras".

A este respecto, ha hablado de "unir esfuerzos", como en este caso “donde la educación, la sensibilización e implementación efectiva de políticas sea los pasos cruciales hacia un futuro cercano donde la igualdad y el respeto se conviertan en la norma y no la excepción”, ha sentenciado.